现在时间是:

寒假答案图片

百度分享按钮

当前位置:首 页 >> 语文版之教案>> 语文版七下册>> 文章列表

语文版七年级下册语文期末复习宝典第一部分:知识梳理和课内语段重温

作者:未知   发布时间:2011-05-03 14:45:55   浏览次数:2276

语文版七年级下册复习宝典(一)

 第一部分:知识梳理和课内语段重温 第一单元

    一、掌握一批生字词

奇崛  叫嚣  枯瘠  粼粼  憩 qì息  忧戚  引吭  铎duó  飔sī  蹇jiǎn 憩  隽 jùn(隽逸)(隽妙)juàn 枯瘠(kū ji)  犀利(xī lì)  丰腴(fēng yú)

盎然(àng)    皓齿(hào chǐ)   唾津(tùo jīn)柔媚   束缚    争妍斗艳  忍俊不禁  无济于事   束手无策    无可言喻   融融泄泄  蹑手蹑脚

    二、 知道一点文学常识

   《石榴》一文作者郭沫若,现代著名作家、诗人、学者。四川乐山人。

   《鹤群》作者江口涣,日本小说家、评论家。

   《白鹅》的作者是丰子恺,我国著名的散文家、画家。有“中国漫画之父”之称。

   《海燕》的作者是郑振铎,现代著名的作家、文学史家。

   三、重温课内阅读语段

  《海燕》选段“乌黑的一身羽毛……它们还要来住。

   1.根据要求摘出选文中相关语句。(3分)

   写燕子的形体:乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀

   写燕子的动作:斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了

   写燕子的情趣:

   2.从哪里可以看出小燕子与故乡人家的亲密关系?(3分)

《白鹅》选段“鹅的吃饭……真是架子十足的!”  

  1.“鹅的吃饭,常常使我们发笑。”文中所写的哪些地方常使我们发笑?(3分)

   ⑴________________________ ⑵________________________  

 ⑶________________________

  2.说鹅吃饭“真是架子十足”的原因是________________________ 。(2分)

3.找出文中描写白鹅吃饭时的比拟句,品味其形象性。(3分)

_______________________________________________________________________

4.课文语言风趣幽默,请举一两例。(4分)

 ________________________________________________________________________

  5.选文主要写鹅吃饭的情形,请概括其特点。(3分)

 ________________________________________________________________________

第二单元

   一、掌握一批生字词

   筹办    攒积     晓谕   引经据典     天下兴亡,匹夫有责

   二、知道一点文学常识

   鲁迅原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,我们学过他的散文《风筝》、小说《故乡》、《孔乙己》等。

   三、学习一种妙想

   《鲁迅自传》线索分明,层次清晰。本文从整体上看,用的是顺叙写法,即以是时间为序自述生平,重点叙述了个人经历中的主要内容。

   《毛泽东的少年时代》的语言特色,如“罢课”一词用得有特色。它通常指反动统治下的进步学生为了一定的革命目标而联合停止上课的斗争。这里借用此词形象而幽默地写出了少年毛泽东敢于反抗旧势力的精神。“抗议”一词用得也很好。在当时那个封建思想充斥的时代,能够敢于对长辈的错误提出抗议,这就是很不简单的了。

   《第一千个球》的小标题的作用。

 ________________________________________________________________________

   《少年爱因斯坦》中过渡句在文章结构上的作用。

 ________________________________________________________________________

四、重温课内阅读语段

《鲁迅自传》选段“其时我是十八岁……和一本编定的《唐宋传奇集》。

1、“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《         》,它是我国第一篇白话小说;“一本回忆记”指《          》。(4分)

   2、鲁迅学医的主要原因是什么?弃医从文的原因又是什么?请在文中分别用摘出。(4分)

   学医的原因: ______________________________________________________

   弃医从文的原因:___________________________________________________

   3、文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情?(4分)

_____________________________________________________________________

   4、选文写了鲁迅的哪几次职业的选择,最终选择是什么?(4分)

_____________________________________________________________________

   5、文中提到的“小计划”是(  )(3分)

   A、准备成立一个共产主义小组。 B、开始提倡文艺运动,计划创办一个文艺杂志。

   C、准备发起针对清朝的起义。   D、准备开设一所专治中国人病的医院。

   6、谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第三单元

   一、掌握一批生字词

     勉强  葱茏 眷顾     栖息 聆听 忧郁  弥漫   涟漪   翡翠

 萦回   携手  妒嫉     嬉戏   饶舌   对峙   温馨   淙淙   潺潺

高瞻远瞩  踽踽独行 豁然开朗  花团锦簇  养尊处优  孤苦伶仃  家喻户晓

   二、知道一点文学常识

   《骆驼寻宝记》的作者是陈伯吹,现代儿童文学家。

   《地毯下的尘土》的作者是美国作家莫德林赛,选自《美德书》

   《巨人的孩子》作者是王尔德的英国作家;

   《蟋蟀在时报广场》作者塞尔登是美国儿童文学作家。

   三、学习几种妙想

   《骆驼寻宝记》

1、反面衬托的作用,作者用将近一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现,都是为了下文突出刻画骆驼做铺垫,都是为了从反面衬托骆驼。

   2、语言十分朴实,但却非常鲜明、生动、准确,富有感染力。如写动物们上路寻宝的情形。写骆驼。文中一连用三个生动的比喻“像一艘游艇航行在黄沙滚滚的潮海之中”,“是个非常出色的马拉松长跑家” ,是 “沙漠之舟”,形象地写出了骆驼善于在沙漠中奔跑的特点。

   3、骆驼成功的主要原因是,他有着坚定的信念、战胜困难的通气和百折不挠的毅力。

   4、作者能抓住各个动物的特点进行生动的描绘。

   《地毯下的尘土》1、正侧面描写相结合,直接写米妮的勤劳能干、善良和侧面写小矮人对米妮的赞美相结合。2、成功的心理描写。

   四、重温课内阅读语段

 《骆驼寻宝记》选段“‘在那遥远的地方有一件无价之宝!’……痛痛快快地洗澡。

 1、本文段选自课文《            》(从文体看,这是篇      ),作者     

   2、选文第一句话在文中起什么作用?

 

   3、作者写了三十多种动物去寻宝的样子,但有详有略,请在略写的语句下边画“ ”。并说说作者写这么多动物的目的是什么?

 

 

   4、仔细阅读文段,说说下列动物各有什么特点,作者是怎么抓住它们的特点进行描写的。

   大公象:

   鸭子:

   5、选文大量用到拟人和夸张的表现手法,试举例说明。

 

 

6、骆驼寻宝路上的表现能给我们什么启示?请谈谈你的看法。

 

 

第四单元

   知道一点文学常识

   《乡愁》选自________ ,作者________ 是________ 诗人。







上一篇:没有了    下一篇:没有了

Copyright ©2017    草根教案 All Right Reserved.

Powered by LingCms 版权所有 © 2005-2017 Lingd.Net..