现在时间是:

寒假答案图片

百度分享按钮

当前位置:首 页 >> 人教政治教案>> 人教政治七上>> 文章列表

人教版七年级下初一下学期政治教案第六课 《为坚强喝彩》

作者:   发布时间:2011-06-27 12:12:05   浏览次数:1030

第六课     《为坚强喝彩》

教学目标:帮助同学理解坚强意志对成功的促进作用

                  提高意志品质锻炼的信心和能力

教学方法:讨论归纳体悟

教学准备:1、学生演讲内容为课文相关主题

          2、教师查找相关图片、事例

教学环节:

一、课前演讲(事先布置,同课文主题)

             同学评论

             教师点评

二、从演讲和评论引入课题,进入教学

(一)、讨论思考

    “慷慨就义易,从容赴难难的意思、道理所在(易在何处,难在哪里)的理解、列举事例

     --意在帮助同学理解:坚忍的、长期的坚持和信心需要更为坚定的信念和坚强的意志,更难更令人感动。

     --成功路上更需要这种品质

(二)生活体验

1、调查:能坚持查字典、预习、复习、提问、订正(基本要求,完成不难)的同学。

2、讨论:

&S226;                    如果坚持完成这些要求的好处(现身说法)

&S226;                    为什么不能(没有)坚持下来?对自己的影响

&S226;                    如何才能继续坚持?

--引导认识坚强的意志品质并不神秘,不难做到,很有好处,提高信心。

(三)榜样示范

1、阅读p7374材料,讨论给出的问题

2、阅读p77图片,列举同样伟大的、卓有成就的伟人名家,讨论他们的共性

3、身边的人身上可有这种共性,在哪方面取得了什么成绩,有何启发

--明确:坚强的意志对成功至关重要

(四)实践思考

1、列举自己长期、短期目标

2、反思目标达成情况

3、思考影响目标达成的自身的弱点

4、计划如何克服弱点达成目标

&S226;                     (五)作业:修改()并书面化

三、教师归纳、祝福、结束课题

 五、备课反思

1、教材与现实是有距离的

2、专家与教师是有距离的

3、教师与学生是有距离的

4、思品课要想抓住学生,影响学生,尤其需要研究学生。

5、思品课要更多关注自身、关注现实、关注社会。不可就事论事,小课堂大社会不会过时







上一篇:没有了    下一篇:没有了

Copyright ©2017    草根教案 All Right Reserved.

Powered by LingCms 版权所有 © 2005-2017 Lingd.Net..