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2013-2014学年度高二英语第一学期教学工作计划金秋已至

作者:   发布时间:2013-09-02 15:26:15   浏览次数:700

2013-2014学年度高二英语第一学期教学工作计划

韩 建 伟

金秋已至,新的学期开始了。为了更好的进行本年度的教学工作,特制定工作计划如下:

一、指导思想

在本学期,我校的新课改如火如荼的展开了。我会以学校四大系统六大体系为基础,积极践行“三环六步”教学模式,使学生在英语学习的过程中,促进他们的心智、情感态度,掌握学习策略,形成正确的人生观和价值观,整体提高他们的人文素养。

二、本学期学生情况分析:

我所担任的班级有一个为理科实验班。经过一年的磨合,我已经了解学生的情况:有个别学生是从普班转来的,他们的理综不错,但英语底子差;另外,理科班的学生大多是男生,对语言类的学习较女生缺乏热情,因此,男生成绩有很多需要提高的地方。

另一个是理科普班,他们基础知识欠帐太多,主要表现在基础词汇、短语及语法方面。他们大多数人缺乏学习积极性及主动性。具体表现在:早晚自习不愿复习所学内容,尤其是早自习不愿开口读书。

对于以上这些问题都必须认真对待及改正,应在讲授教材时,加强以前词汇、短语及基本语法的复习,基础相对较好,可以在上课时顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来,要求学生记忆掌握。希望通过学校的“crazy English”来激发学生学习英语的热情。

三、具体措施

高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

我会根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容,根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整,删减。让复杂问题简单化,使学生更容易掌握所学知识。加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期的教学中,要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础知识,突击写作训练,为高考打下扎实的基础。具体方法和措施如下:

1、教师要想上好课,首先就要写好教案,为上课做好充分准备。新课改要求要解放学生的思想,学生要成为课堂的主角,因此,“三环六步”的教学模式作为教学的核心、激活课堂活力最精彩的一笔,我就要以此为依托,精心备课。

2、其次,认真上课,讲求实效。注重学生的主体性在课堂教学中的发挥,做到不留死角。学生自主能会的、讨论探究能会的不讲,只讲重点、难点、考点,实施贯彻“三环六步”教学法,挖掘学生潜能。

3、作业练习,重在效果。作业的布置要从教学目的与学生实际出发,有利于学生基础知识的消化,基本技能的训练,及学习能力的提高。及时监测,重在落实。基于英语学科的特点应做到单词天天听写,朗读课课检查,每单元都要有检测。

4、利用“Crazy English”,激发学生学习英语的热情,培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量。并逐步加大写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用“Crazy English”的句型,提高学生的写作能力。

5、积极听课,向优秀教师学习,向老教师学习,深入钻研新课改,提高自身素质,加强自我修养。

四、 课时安排

1.必修模块5、选修模块6教学内容,共十个单元。

每单元7-8课时每一单元一测验。

2.教材重组:

课时1new wordswarming uppre-reading

课时2:reading comprehending

课时3:language points

课时4:using language(listening, reading)

课时5:writing task

课时6: exercises

 







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