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发 布 者: 初中地理专家 生成性是新课程课堂教学的亮点,也是新课程课堂教学

作者:   发布时间:2013-10-24 11:26:49   浏览次数:1810

初中地理第一次作业 
发 布 者: 初中地理专家  生成性是新课程课堂教学的亮点,也是新课程课堂教学的难点。请列举一两个您自己教学中生动精彩的教学片断谈谈您如何突出教学的生成性。
作业要求:
(1)字数要
答题内容: 
 

生成性是新课程教学的亮点,它解放了学生,解放了教师,解放了教材,照亮了课堂,使课堂教学焕发出了生命活力,课堂开放了,生成了就会出现“无序”的状态,从而对教师提出严峻的挑战,生成与预设是一对矛盾的统一体,新课程要求高水平得预设与精彩的生成。
例如再讲《大洲和大洋》这节时,内容比较多,学生掌握起来比较困难,学生便想到一个方法“亚非拉、南欧洋”,来记忆各州面积大小;这样一来,把难记的内容简单化了,也便于学生的记忆。又如再讲四大洋面积时,学生记忆起来容易混,有的学生把它变成顺口溜,太大S、印度冰;记忆起来方便多了
 







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