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守信念 促成长 细落实 ——读《成为有信念的教师》有感 近段

作者:   发布时间:2019-03-04 17:22:49   浏览次数:43

 守信念 促成长 细落实

——《成为有信念的教师》

近段时间读了《成为有信念的教师》这本书,引发了我的思考教师的信念是什么?在读过之后细细品味,感受颇深信念是一种心理素养。教师的信念,是教师信奉和坚守的理念,是教师自觉行动的指南,是克服职业倦怠和无意识教育行为的动力。信念的力量是伟大的,它支持着人们生活,催促着人们奋斗,推动着人们进步,正是它,创造了世界上一个又一个的奇迹。其中还包含着责任与使命、爱心与真情、坚持不懈与持之以恒。教育的本身就是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。其中还包含着责任与使命、爱心与真情、坚持不懈与持之以恒。教育的本身就是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育的思想和教育的理想。作为一教师,必须有信念;作为一教师,必须坚定自己的教育信念。

教育学生必须要有信念积极正确的教育信念将鼓舞我们在教师的生涯中不退化、不困惑、不迷失自我。走上讲台之前,我常问自己:对自己的职业如何评价?准备对学生持什么态度?这让我想到了我们陈海江校长给全校老师作的一个培训《培养高贵的灵魂 引领教师成长》:教师只有心中充满正能量,传递出来的才是爱,相反就是伤害,所以教师和家长要先完成自己的成长,然后才能去教育孩子。成长需要一种强大的力量,那是信念的力量。信念足以维持一个教师的工作热情和对教育事业的热爱。也正因为这个信念,选择了教师这个职业。为信念去投身辛苦的、繁琐的教育工作,是幸福的,是快乐的。只有用自己的信念才能真正点燃激情人生,人生原本就是大海中的一滴水,微不足道然而努力成为有信念的教师,在思考的过程中不断充实自己,不断研究探索才能适应时代的需要。
  作为一名人民教师,责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,以发展的眼光对待学生,从容的心态对待工作。对学生永远都说“你能行”!给予学生的是切心的理解、充分的信任、无间的亲密。学会分享,做倾心的听者,走进孩子的内心,蹲下身子平视他们。分享孩子的喜悦、分担孩子的苦恼。用真诚的语言赞美,用美丽的心情对待。学会宽容,用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子,敞亮自己的心智,灵活自己的头脑,活泼自己的思想,阔宽自己的眼界,学会合作,对于不同能够理解,对于差异能够尊重,对于另类能够接纳。妥协与坚决并存,隐忍和张扬共处,退让与坚持同行,放弃和追求共振。学会选择,让教育走向民主化,走向个性化,选择适合的教育内容,选择恰当的教育时机,选择最优的教育途径和方法。学会创新,从新的角度解释司空见惯的事物,以新的视界审读理所当然的的事物,对那些似是而非、讹传讹的种种说辞予以警示。开放头脑、积极进取、主动探究,将教育的智慧变成信念教养高贵的灵魂,落实在日常的、细微的教育行为中。

 







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